Zadania dla klasy 1.
Kochani! Mam nadzieję, że zwierzęta już umiecie, a części ciała pamiętacie, więc (proszę Rodziców o pomoc) spróbujcie zrobić w ćwiczeniu str.44 - 1.(dorysować cześć ciała i podpisać - ściągnąć z książki:) i str.45 - 1. napisać nazwy zwierząt i numery wagonów.
Myślę, że dacie radę :)
Przepraszam, że dopiero teraz, ale w klasach starszych (zwłaszcza w 8) było duuuużo pracy.:(
Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato …
Zapraszam najmłodszych czytelników do biblioteki.
Moją propozycją jest zachęcenie Was i Waszych rodziców do wspólnej lektury.
Wysłuchajcie piosenki Poczytaj Mi Tato, Poczytaj Mi Mamo - Bogusia Sokołowska (Fasolki)
https://www.youtube.com/watch?v=MIafK4J5H_I
i obejrzyjcie wspólnie filmik
Witajcie!
21 marca powitamy kalendarzową wiosnę, dlatego dzisiaj kontynuujemy temat związany z nadejściem kolejnej pory roku - wiosny. Symbolem pożegnania zimy jest marzanna ( mówimy Marzanko, Marzanko zimy koleżanko! ), którą palimy na znak odejścia tej pory roku. Natomiast symbolem powitania wiosny jest fantastyczna postać Pani Wiosny.
'Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus" Witam was dzieci i waszych rodziców i chciałbym was zachęcić do oglądania codziennej katechezy dostępnej na YouTube. Poproście waszych rodziców, aby poszukali wam na YouTubie kanału pt. Mocni w Duchu TV Live. Codziennie o godzinie 11-tej jest emitowany specjalny program dla dzieci, który może być doskonałą katechezą a także pożytecznym spędzeniem wolnego czasu. Po powrocie do szkoły postaram się sprawdzić czego nauczyłyście się z tego programu np. może być to piosenka, czy coś innego.
Witam gorąco, każdego z osobna mojego pierwszoklasistę!
Zbliżamy się do powitania pierwszego dnia wiosny, tak pięknej pory roku, budzącej przyrodę do życia. Pierwszy dzień wiosny przypada na równonoc wiosenną z 20 na 21 marca. W piątek na pewno byśmy ją witali razem, ale niestety nie możemy...Od tego dnia bliżej nam do cieplejszego wiatru, zielonej trawy, szumiącego liśćmi lasu i kumkających żab. To początek tzw. astronomicznej wiosny.
Witam moich uczniów!
Dzisiejszy temat "Zabawa" powinniśmy zacząć od słuchowiska z cyklu "Listy od Hani i Henia", ponieważ nie mamy takiej możliwości, dlatego poproście rodziców o przeczytanie tekstu "Zabawa" na str. 22. Po wysłuchaniu czytanki, postarajcie się odpowiedzieć rodzicom na pytania:
- Dlaczego chłopcy zostali po lekcjach?
- Po co Dominik przyniósł do szkoły piłkę?
- W co bawili się chłopcy na drabinkach?
- Jak myślisz, dlaczego Heniowi nie spodobało się to, że Dominik nie chciał grać z Piotrkiem?
Drodzy Rodzice! Mam nadzieję, że przeczytacie to i pomożecie. :) Proszę o nauczenie się nazw zwierząt (podręcznik str.40). Wycięte z ćwiczenia karty na pewno w tym pomogą.
Proszę o wykonanie w ćwiczeniu następujących zadań (Rodzice mogą przeczytać polecenie i sprawdzić wykonanie)
Dzieci mogą znaleźć w internecie jakieś animals songs (piosenki o zwierzętach),posłuchać i poćwiczyć; animals vocabulary games i poćwiczyć słownictwo w grach.)
Proszę przygotować i pobrać karty pracy ze szlaczkami. Rysujemy i zachowujemy karty do sprawdzenia.
Witam moich pierwszoklasistów!
W najbliższych dniach zachęcam Was do pracy zdalnej na stronie internetowej naszej szkoły.
Poniedziałek, wtorek, środa
Podręcznik "Nowi Tropiciele" str. 20 i 21 - wiersz "Kałużyści", ćwiczymy czytanie ( z podziałem na sylaby w kolorach ), dla chętnych tekst poniżej ( niebieski ).
Karty ćwiczeń str. 18 i 19
Karty matematyczne str. 22 i 23
Pozdrawiam i życzę miłej pracy!
Podręcznik "Nowi Tropiciele" - czytanka str. 18 i 19.
Karty ćwiczeń - str. 16 i 17